Dopolední výuku nám zážitkovou formou zajistili sedmáci, kteří si pro třeťáky připravili program na téma hledání kódu k otevření pokladu. Splněním úkolů(vědomostní kvíz, složení elektronické stavebnice a netradiční sportovní aktivity) získali čísla k otevření zámku  tajemné truhly. Bylo to příjemné spestření výuky.

Jsme v tom spolu III.C a VII.C

Přejít do galerie navigate_next