V rámci výuky dějepisu se žáci ponořili do fascinujícího světa lidské evoluce. Ve skupinové aktivitě, která se konala minulý týden, se třída rozdělila do náhodných týmů, z nichž každý reprezentoval jednu z etap vývoje lidského druhu – od australopitéků až po moderního člověka. Každá skupina měla za úkol ztvárnit „živý obraz“, kde ukazovala, jak konkrétní druh člověka vypadal, co uměl vyrobit a čím se živil.

Jednotlivé obrazy doprovázel komentář vypravěče, který poskytoval důležité informace o daném druhu. Tato interaktivní forma výuky umožnila dětem nejen si zopakovat teoretické znalosti, ale hlavně je zažít na vlastní kůži. Díky tomu si žáci lépe zapamatovali rozdíly mezi jednotlivými fázemi vývoje člověka a uvědomili si, jaký vliv měly tyto změny na přežití a rozvoj lidského druhu.

Aktivita přinesla nejen poučení, ale i spoustu zábavy. Zároveň ukázala, jak efektivní může být spojení historie s tvořivostí.

Vývoj člověka

Přejít do galerie navigate_next